Le fiabe e lo sviluppo psicologico del bambino
Le fiabe, lungi dall’essere un’usanza d’altri tempi, rappresentano ancora, a dispetto dei più avanzati mezzi di comunicazione digitale, un insostituibile supporto allo sviluppo psicologico del bambino sia nella prima che nella seconda infanzia. Continua…
Adolescenti ossessionati dal corpo: non è semplice “vanità” …
Ore trascorse in bagno a scrutare impietosamente la propria immagine allo specchio, attenzione meticolosa ai minimi dettagli nel vestire, piercing e tagli di capelli dettati dalle mode del momento: non si tratta di frivolezze, ma di tentativi, più o meno riusciti, di controllare un corpo che, con le tempeste ormonali della pubertà, è in continua trasformazione e in cui l’adolescente stenta a riconoscersi. Continua…
Dalle medie alle superiori: un passaggio importante
Il passaggio dalla terza media al primo anno della scuola superiore rappresenta una fase di transizione molto delicata e complessa non solo sul piano strettamente scolastico e formativo, ma anche su quello dello sviluppo e della crescita personale di ogni ragazzo o ragazza. Continua…
Gli amori degli adolescenti: la ricerca dell’ideale impossibile
Se durante gli anni delle scuole medie, ragazzi e ragazze si “annusano” per lo più da lontano trincerandosi dietro l’anonimato che il gruppo dei propri pari (quello dei ragazzi e quello delle ragazze) consente; durante gli anni delle superiori nascono i primi “amori”, le prime unioni di coppia che inevitabilmente cambiano e ridefiniscono i rapporti col resto del gruppo ed anche con le figure genitoriali. Continua…
L’adolescenza oggi: progettarsi in una società incerta – 2a parte
Gli adolescenti di oggi si trovano a confrontarsi con una realtà sociale variegata e complessa dove rispetto a un tempo vi sono molteplici possibilità di scelta riguardo agli studi da intraprendere, al futuro lavorativo su cui investire e al tipo al numero di relazioni affettive e sociali da costruire. Continua…
L’adolescenza oggi: progettarsi in una società incerta – 1a parte
L’adolescenza, come specifica fase del ciclo di vita in cui avviene una transizione dal mondo dell’infanzia a quello della piena adultità, pone ai ragazzi, fra i compiti evolutivi più importanti, quello di costruirsi un’identità autonoma e articolata che consenta loro di saper sviluppare e valorizzare le proprie competenze, attitudini e interessi al servizio di un progetto di vita e della ricerca di una realizzazione sul piano affettivo, lavorativo e sociale. Continua…
Come sono cambiati gli adolescenti “in crisi”
Con l’affermarsi di un diverso modello familiare meno autoritario e più attento agli affetti e ai bisogni dei figli è mutato il rapporto tra gli adolescenti e il mondo degli adulti comportando per le inevitabili “crisi adolescenziali” nuovi scenari. Continua…
“Non riconosco più mio figlio”: l’adolescenza nella società di oggi
L’adolescenza rappresenta una fase dello sviluppo umano nel corso della quale l’individuo si troverebbe ad attraversare un periodo di transizione tra l’infanzia e l’età adulta, acquisendo quelle caratteristiche fisiche e fisiologiche e maturando quelle competenze cognitive e sociali necessarie ad un pieno inserimento nel mondo adulto. Il riconoscimento dell’adolescente come soggetto sociale diverso dall’adulto è tuttavia avvenuto nella cultura occidentale solo in età moderna divenendo oggetto di studio a partire dal XX secolo. Continua…
La sessualità negli adolescenti moderni
I dati delle ricerche sull’argomento ci dicono che i giovani moderni hanno a disposizione più modelli di comportamento sessuale rispetto a decenni fa: i giovani parlano più facilmente ed in modo più esplicito ed aperto di sesso, ritengono i problemi inerenti la sessualità di competenza della coscienza personale e non delle regole sociali, sono convinti che la sessualità vada sperimentata all’interno del contesto di una relazione affettiva. Continua…
